Обзор курса
Курс: “Математиканы окутуудагы информациялык технологиялар”
Максаты:
Математика мугалимдеринин жана болочоктогу педагогдордун санариптик компетенттүүлүгүн өнүктүрүү, аларды маалыматтык технологияларды сабакка интеграциялоо, визуалдык моделдөө, интерактивдүү окутуу жана заманбап санариптик ресурстарды натыйжалуу колдонуу боюнча практикалык көндүмдөр менен камсыз кылуу.
Милдеттери:
-
Математика окутууда колдонулган негизги санариптик инструменттерди (GeoGebra, Desmos, онлайн калькуляторлор, виртуалдык манипулятивдер) үйрөтүү.
-
Интерактивдүү жана визуалдык моделдөө аркылуу математикалык түшүнүктөрдү түшүндүрүү ыкмаларын өздөштүрүүгө жардам берүү.
-
Цифралык билим берүү чөйрөсүндө сабактарды пландаштыруу жана санариптик ресурстарды интеграциялоо жөндөмүн калыптандыруу.
-
Мугалимдерди AR/VR, симуляциялар жана онлайн платформалар менен иштөөгө даярдоо.
-
Болочок мугалимдердин технологиялык компетенттүүлүгүн өнүктүрүү жана аларды санариптик трансформацияга шайкеш адис катары даярдоо.
-
Окуучулардын кызыгуусун жана активдүүлүгүн арттыруучу интерактивдүү окутуу стратегияларын сунуштоо.
-
Академиялык чынчылдык, онлайн этика жана санарип маданият боюнча түшүнүктөрдү калыптандыруу.
-
Санариптик материалдарды түзүү, түзөтүү жана сабакта колдонууга ылайык адаптациялоо жөндөмдөрүн өнүктүрүү.
“Информационные технологии в обучении математике”
Цель курса:
Развитие цифровой компетентности учителей и будущих педагогов математики, формирование навыков интеграции информационных технологий в учебный процесс, использование инструментов визуального моделирования, интерактивного обучения и современных цифровых ресурсов.
Задачи курса:
-
Познакомить участников с основными цифровыми инструментами, применяемыми в обучении математике (GeoGebra, Desmos, онлайн-калькуляторы, виртуальные манипулятивы).
-
Сформировать навыки визуального и динамического моделирования математических объектов и процессов.
-
Научить планировать уроки с учетом цифровой образовательной среды и грамотно интегрировать ИКТ в учебный процесс.
-
Подготовить учителей к использованию AR/VR-технологий, симуляторов и онлайн-платформ в математическом образовании.
-
Повысить технологическую компетентность будущих учителей математики, обеспечив их готовность к условиям цифровой трансформации образования.
-
Освоить интерактивные методики, направленные на повышение мотивации и активности учащихся.
-
Сформировать понимание принципов цифровой этики, сетевого поведения и академической честности.
-
Развить умения создавать, редактировать и адаптировать цифровые учебные материалы для уроков математики.
